Día del Maestro: el trabajo invisible, las nuevas demandas y las razones para seguir enseñando

Cinco docentes de distintas provincias cuentan cómo cambió la profesión: jornadas que siguen fuera del aula, salarios bajos, pantallas omnipresentes, problemas sociales y una autoridad erosionada. También explican qué encuentran todavía en sus estudiantes para que la tarea siga valiendo la pena